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衡阳市实验小学深入学习实践科学发展观活动

来源: 衡阳市实验小学 日期: 2012-11-06 18:58:40 阅读: 625 次 发布人: admin


 

衡阳市实验小学深入学习实践科学发展观活动制度

 

 

 

为了扎实推进深入学习实践科学发展观活动,保证学习人员、学习时间落实,使学习收到实效,特制定如下学习制度。

一、集中学习和自学制度:

1.建立两本一簿,即学校学习实践活动会议记录本、学习笔记本和集中学习签到簿。

2.集中学习时间不少于20学时。每次学习前要将学习内容、时间及时通知学习人员。集中学习要有材料、有记录、有签到。

3.采取领导亲自上党课、专家辅导、观看录像、经验交流、参观考察等多种形式,提高学习成效。

4.要求写学习笔记和心得体会,领导干部学习笔记在10000左右字,心得体会1―2篇。

5.全体党员要利用业余时间主动自学。自学时间不少于20学时。

6.要认真组织开展理论研讨会和心得交流会,对重大理论问题开展座谈讨论,增强学习的互动性和感染力。

                                     深入学习实践科学发展观领导小组办公室

                                                            200910

 

 

考 勤 制 度

 

为提高学习实践科学发展观活动的参与率,确保学习实践活动实效,特制定本制度。

1.学习实践活动领导小组办公室按照要求,统一建立考勤制度、统一印制考勤表,并根据活动开展情况,对全体党员进行考勤登记。

2.严格落实考勤制度,指派专人对党员出勤情况进行监督检查。

3.学习实践活动领导小组办公室将定期对考勤情况进行通报。对无特殊理由缺课次数较多的党员进行通报批评。

4.对因公因事请假缺勤者,必须实行补课。

                        深入学习实践科学发展观领导小组办公室

                                         200910

       

考 核 奖 惩 制 度

 

1.通过定期不定期检查教师学习记录、学习笔记,开展优秀学习笔记展评和优秀体会文章评选活动,调动学习积极性。

2.通过理论考试和举办知识竞赛等形式,检验教师的学习效果。

3.对学习积极、成绩突出的教师予以表彰,特别优秀的要作为典型加以宣传;对无正当理由多次不参加学习和不能完成规定学习任务的,要进行批评教育,必要时给予通报批评。

                        深入学习实践科学发展观领导小组办公室

                                         200910

 




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