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深入学习实践科学发展观活动第一阶段计划

来源: 衡阳市实验小学 日期: 2012-11-06 18:58:40 阅读: 614 次 发布人: admin


2009年衡阳市实验小学党支部

深入学习实践科学发展观活动第一阶段计划

 

为扎实推进学校“深入学习实践科学发展观活动”的开展,切实将科学发展观的学习落到实处,根据《第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,结合我校实际,特制定学习调研阶段计划。

一、总体目标要求
    坚持学以致用,用以促学,在学习中统一思想,在学习中更新观念,在学习中形成共识,坚持把学习贯穿于整个活动的全过程。通过学习、调研和讨论,使全体党员特别是领导干部充分认识学习实践科学发展观活动的重要性和必要性,切实增强学习实践科学发展观活动的积极性和主动性,真正用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作;明确实践主题和内容,深入实际开展形式多样的调查研究,梳理影响和制约学校科学发展的突出问题;以新的理念和思路引领学校事业科学发展,为分析检查,整改落实阶段做好充分准备,为整个活动取得实效奠定坚实基础。
    二、整体时间安排
    学习调研阶段从10月初开始,至11月中旬结束。分为学习讨论、调研走访两个环节。校党支部将结合学校实际,创新学习讨论的形式,丰富学习调研的内容,扎实开展第一阶段学习实践活动。
    三、主要学习内容

1.学习党的十七大和十七届四中全会内容

2. 《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》

3. 《科学发展观重要论述摘编》

4.《科学发展观通俗读本》

5.市教育局学习实践活动领导小组办公室编印的学习材料

四、学习要求和方法

(一)做到四个保证。

1、时间保证。既要组织好集中学习和主题实践,也要做好个人自学,确保学习时间。

2、精力保证。有专用笔记本,要求每位党员作好学习笔记,笔记不少于8000字。要求每位党员结合岗位和学科实际,分别写出一篇高质量的心得体会和论文参加讲座交流

3、纪律保证。做好考勤工作,原则上不得请假,特殊情况有事请假要补课学习。

4、质量保证。在抓好常规内容学习教育基础上,结合学校实际和个人工作实际,提高学习的实效。

5、资料保证。学校尽力提供学习书籍和相关辅导材料。

(二)学习方式多样

个人自学、集中学习、专题讲座、心得交流等相结合。

1.个人自学。全体干部职工特别是所有党员通过自学,通读好《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观通俗读本》三本书。
2.集中学习讨论。

分两个层次:一是支部统一组织集中学习3天。集中学习党的十七大报告和十七届四中全会精神;学习市教育局学习实践活动领导小组办公室编印的学习材料。通读《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观通俗读本》。二是以党小组为单位集中学习5天,精读《毛泽东 邓小平 江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观通俗读本》。

3.专题辅导。邀请有关领导和专家作贯彻落实科学发展观辅导报告。

五、深入调研活动

围绕“走科学发展之路,办人民满意学校、当人民满意教师”这个主题,结合本校特点,重点抓好以下“六个课题”的调研:1.强力推行全面素质教育。2.解决大班额人数超员现象,力争各班人数控制在60人以下,减轻教师负担,走精品化教学之路。3.严格执行上级精神,搞好绩效工资方案,力争教师人人满意。4.创建和谐校园,力争校园整洁,环境优美。5.加强硬件建设,将现代化技术教育得到落实。6.着力解决师德师风问题。具体安排:

1)围绕需要解决的突出问题,广泛听取师生员工对学习实践科学发展观活动和学校事业发展的意见建议,找准制约科学发展的主要矛盾和师生员工反映强烈的突出问题。通过建议箱留言、座谈调研、发放问卷征求意见表,广泛征求学生家长、教职员工对学校科学发展的意见建议,为分析检查阶段奠定基础。

2)学校将邀请本地党代表、人大代表、政协委员、企业代表及坐落单位负责人代表来校进行评议,向他们征求意见。

3)学校内部也将开展教师座谈会,对学校科学发展进行调研和讨论,明确学校发展的方向,提高学校的教育质量。

   411月底前,形成一期以解决学校实际问题为主题的调研报告。

六、加强组织领导
    学习调研阶段时间紧、任务重,要切实加强领导、超前谋划、统筹安排、提高效率。
    1. 强化领导责任。支部书记切实履行第一责任人职责。学校班子成员充分发挥表率作用,带头参加集中学习、带头做学习报告、带头深入调查研究、带头找准突出问题、带头参加大讨论。
    2. 注重分类指导。坚持突出重点,着力抓好党员干部的学习实践活动。组织广大党员认真学习、解放思想、积极实践。做到规定动作一丝不苟,自选动作精彩纷呈。

3. 搞好舆论引导。从实际出发,积极创新活动方式,确保学习质量。加大宣传力度,营造浓厚氛围。
    4. 加强指导检查。要主动联系教育局挂钩领导、指导检查小组成员对支部开展学习实践活动情况进行指导检查与监督,确保各项要求落到实处。

                               

2009 10 10

 

 




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